通訊員 李小可
蘭坪小學(xué)地處旬陽(yáng)城區(qū)以北70公里的大山深處,距麻坪鎮(zhèn)人民政府所在地32公里,是一所全日制寄宿學(xué)!,F(xiàn)有在校學(xué)生不足50人,任課教師7人,每年畢業(yè)人數(shù)10人左右。學(xué)校服務(wù)于周邊2個(gè)行政村,服務(wù)半徑10余公里,覆蓋人口1800余人。學(xué)校深居秦巴腹地,多丘壑少平地,平均海拔在1000米,屬于較寒冷區(qū)域,出行多有不便,經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)落后。進(jìn)入冬季,下雪是蘭坪的常態(tài),有關(guān)蘭坪小學(xué)的故事便從這里開(kāi)始。
2007年冬天,學(xué)校水管上凍,師生齊力運(yùn)水確保廚房用水。
2008年,課間10分鐘學(xué)生圍在全校唯一的乒乓球桌前打乒乓。
2013年,蘭坪小學(xué)獲捐有了微機(jī)室。
時(shí)光流逝,歲月交替。蘭坪在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中,歷經(jīng)時(shí)代的變革,人們的生存環(huán)境、生活觀念及與外界溝通的方式悄然改變,但在蘭坪人記憶深處的拼搏與奮斗品質(zhì)生生不息。人類歷史中關(guān)于生命、關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于命運(yùn)的故事層出疊現(xiàn),蘭坪記憶永遠(yuǎn)留在我的記憶里,并向未來(lái)延伸……
2024年6月3日星期一,學(xué)校全體師生升國(guó)旗。
2024年4月,單人單床的學(xué)生宿舍。
蘭坪小學(xué)老師為學(xué)生理發(fā)。
2024年,學(xué)生在新建的餐廳排隊(duì)吃早餐。
今天,我打開(kāi)十五六年前的蘭坪記憶,在這樣一個(gè)嶄新的時(shí)代,當(dāng)年的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大成人走向社會(huì),在不同的生活時(shí)間空間里演繹著各自的角色,擔(dān)當(dāng)著不同的使命。我們?cè)俅蜗喾,驚訝地發(fā)現(xiàn)每一個(gè)生命都是獨(dú)特的,他們所綻放的精彩讓我重新審視生命的意義,重新理解教育的多元價(jià)值。蘭坪小學(xué)的故事是一段關(guān)于奮斗的故事,或似曾相識(shí),或意想不到,都足以叩擊我們的心靈,讓我們感受到長(zhǎng)大其實(shí)很快。當(dāng)年的學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大,前路無(wú)論平坦還是崎嶇,他們依然勇敢前行。也許這就是最好的成長(zhǎng),也是最好的人生。