通訊員 周蘊
云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。
2024年8月28日，新一批6名江蘇省常州市鐘樓區(qū)支教老師如約奔赴鎮(zhèn)坪，用心用情用力開展教育幫扶工作。他們的身影活躍在多所學校的教學一線，為鎮(zhèn)坪教育持續(xù)注入鮮活力量。
在鎮(zhèn)坪縣幼兒園，來自常州市鐘樓區(qū)西林幼兒園的潘志豪老師在開學第一天就深入教學一線，給小朋友們帶來自己編排的幼兒操，還積極主動承擔起了學校公眾號和視頻宣傳推送的任務。
在城關(guān)小學，來自常州市實驗小學的仲維立老師、泰村實驗學校的蔣立春老師、西林實驗學校的蔣宗平老師和西新橋小學的周蘊老師，一行四人根據(jù)自己的專業(yè)特點，積極參與學�；顒�、深入課堂教學、承擔教學研討、幫助青年教師、了解學困生的情況等各項活動。
支教老師在課堂上用生動有趣的方式拓寬了山區(qū)學生的知識面
仲維立老師承擔了六年級5個班級的科學教學，并結(jié)合學校實際情況開始校本科技課程建構(gòu)；蔣立春老師承擔了三年級5個班的體育教學以及學校早操；蔣宗平老師則扎根六年級的數(shù)學課堂，聽課評課，與六年級數(shù)學老師共同研究課堂教學，一對一輔導數(shù)學學習上有困難的學生；周蘊老師則深入一年級3班，主動帶班，上語文示范課，手把手指導新進語文教師如何進行班級管理、語文教學和作業(yè)批改。樓道間、辦公室和教室門口，經(jīng)常能見到四位老師與任課教師細致進行教學交流、熱情輔導學生的場景，他們從不同角度，不同方面談自己的聽課帶班感想和建議，讓城關(guān)小學的教師受益匪淺。
為深入推進學校教育教學改革與實踐，全面提升教育教學和教育科研工作質(zhì)量，創(chuàng)建高質(zhì)量教育科研品牌，以科研提質(zhì)量，以研討促發(fā)展。9月13日下午，安康市教育科學“十四五”規(guī)劃2024年度課題開題報告會在城關(guān)小學教共體辦公室順利舉行。學校部分領(lǐng)導和部門負責人、課題組全體成員、各學科教研組長參加本次活動，支教老師周蘊應邀參會。點評環(huán)節(jié)中，周蘊對學校課題的選題方向、研究價值和前期工作給予充分肯定。她認為這三個課題選題有意義、有價值，符合新課標，符合新教材， 符合城關(guān)小學的學情，希望大家通力配合，確保課題研究順利結(jié)題。
在鎮(zhèn)坪縣初級中學，常州市鐘樓區(qū)白云小學的馬銀成老師表示：“我們將和鎮(zhèn)坪的同事緊密團結(jié)，結(jié)合這里的學校實際，因材施教、認真工作、盡心盡責，做到不讓一個孩子掉隊。同時，相互交流、取長補短、共同進步，為推動兩地教育事業(yè)更好發(fā)展添磚加瓦。”
但愿人長久，千里共嬋娟。今年鐘樓區(qū)教育系統(tǒng)的6位老師迎來了在異鄉(xiāng)的第一個中秋節(jié)。每逢佳節(jié)，思鄉(xiāng)情滿，6位老師通過和家人視頻的方式寄托對父母、子女和親人的思念。雖獨在異鄉(xiāng)，但身處熱情與關(guān)懷，心中有理想，異鄉(xiāng)的月也分外圓。
千里支教山海情深，攜手奮進共譜新篇。每一位支教老師與鎮(zhèn)坪教師如同涓涓細流一般，將自己對教育事業(yè)的熱愛和付出匯聚成大江大河，一同承載著對兩地教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的責任與重擔。而作為鐘樓區(qū)教育人，在鎮(zhèn)坪這片熱土上，他們傳遞教學理念、推進教育改革創(chuàng)新、互動促進共同成長，不斷賡續(xù)著教育幫扶的初心和使命。
