本網(wǎng)訊（通訊員 張凌云）4月25日以來，安康高新區(qū)第一小學(xué)緊緊圍繞“全社會都行動起來，共促學(xué)生心理健康”這一主題，開展了為期一個月的2024年首個全國學(xué)生心理健康宣傳教育月活動，幫助學(xué)生建立積極健康的心態(tài)，共筑快樂成長的防護(hù)墻。
活動期間，該校根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展了一系列形式多樣的宣教活動，涉及自我認(rèn)知、情緒調(diào)節(jié)、人際交往、溝通合作等多個關(guān)乎青少年成長的主題，激起了同學(xué)們參與的熱情。
開好一次班會。在學(xué)校的組織下，各班開展了以“情緒調(diào)適”“親子溝通”“人際交往”“青春期教育和生命安全教育”為主題的，符合本班學(xué)生實際的心理健康教育班會課。讓學(xué)生了解什么是心理健康、常見的心理問題有哪些，掌握一些保持陽光心態(tài)和調(diào)節(jié)情緒的方法技能；通過觀看生命教育視頻、分享生命故事、進(jìn)行生命價值討論等形式，使學(xué)生深刻理解生命的意義，學(xué)習(xí)如何珍惜自己的生命和他人的生命；引導(dǎo)學(xué)生正確面對學(xué)習(xí)生活中的困難和壓力，用熱情、開朗、積極、樂觀的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活。
展開一次摸排。對全體師生的心理健康狀況進(jìn)行了一次全面的排摸和分析，特別關(guān)注了留守兒童、家庭困難等特殊學(xué)生群體，為他們提供了更加個性化的心理輔導(dǎo)和幫助。
普及一次家庭教育。通過家校群、微信公眾號、校園廣播、宣傳欄、宣傳板等平臺，向家長宣傳如何與孩子進(jìn)行有效親子溝通的心理健康知識，以“微課堂”的形式，讓家長了解孩子的心理需求，提高了他們的家庭教育水平。
做好兩個培訓(xùn)。針對六年級的女生開展了青春期專題教育活動，引導(dǎo)她們建立健康的同性及異性交往觀，提升安全防范認(rèn)知，特別是網(wǎng)絡(luò)安全及如何有效應(yīng)對性騷擾，強(qiáng)調(diào)理性交往的重要性，為她們的健康成長撐起一把保護(hù)傘。針對畢業(yè)班小升初銜接中出現(xiàn)的各種問題，邀請專家開展了以“放飛壓力迎挑戰(zhàn)”為主題的專題講座。通過探索壓力來源、訴說自己的壓力，引導(dǎo)學(xué)生在團(tuán)體游戲中探索自我、調(diào)節(jié)壓力、釋放壓力、破除誤解、放松心靈。
據(jù)悉，該校長期以來，一直堅持以課程體系建設(shè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)心理健康教育知識的科普宣傳；以特色心育活動為載體，塑造學(xué)生的積極心理品質(zhì)；以個體“一對一”成長輔導(dǎo)為抓手，關(guān)注個體發(fā)展，促進(jìn)團(tuán)體成長。廣泛開展“心花怒放”活動，在學(xué)生之間尋找最具感染力的笑臉照片；“我的蘋果樹”活動，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足；辦心理畫報活動，讓學(xué)生們在創(chuàng)作中感受到生命的美好，將美育與心育完美融合。
此次宣教月活動，進(jìn)一步推進(jìn)了該校心理健康教育工作的發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園、培養(yǎng)身心健康的人才奠定了堅實基礎(chǔ)。
