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投資1.9億元改造農村義務教育薄弱學校
2014-04-10  來源:安康日報

編者按:教育是民生之本,發(fā)展之基,關乎經濟社會發(fā)展全局,關乎社會公平正義。辦好教育是人民的期盼,是各級政府的責任。近年來,我市經濟社會的持續(xù)快速發(fā)展,迫切要求教育事業(yè)發(fā)展要更加注重優(yōu)質化、均衡化、科學化,構建從學前教育到高中教育、從基礎教育到職業(yè)教育、從農村教育到城鎮(zhèn)教育的基本公共服務體系。具體到實際,就是要從安康欠發(fā)達的市情出發(fā),著眼統(tǒng)籌城鄉(xiāng),堅持規(guī)劃引領,實施項目帶動,落實好一筆筆資金投入,使一個個建設項目由藍圖變成現(xiàn)實,提升教育基礎設施水平,滿足老百姓日益增長的優(yōu)質教育需求。my2安康新聞網

本報訊(記者 李靜)日前,市教育局局長馬恒昌向全市人民鄭重承諾:按照“市區(qū)聯(lián)動,部門幫扶”的原則,4月初啟動城區(qū)教育資源整合對口幫扶,2年時間完成幫扶任務;安康中學改擴建7月份啟動,年底前完成校本部提升工程。陽光學校改擴建7月初開工建設;市考試管理中心、市教研室、市電教館6月啟動搬遷并將有關資產移交市公產局;實施學前教育幼兒園改造項目94個,新建改擴建園舍9.9萬平方米,規(guī)劃總投資7025萬元。實施農村義務教育薄弱學校改造項目309個,新建改擴建校舍面積13.2萬平方米,總投資1.9億元。實施普通高中建設項目10個,新建改擴建校舍面積4.2萬平方米,總投資3800萬元;7月開始逐步向公眾開放校園體育設施。my2安康新聞網

為踐行承諾,確保完成教育重點工作和教育民生實事,市教育局堅持“一個項目、一名領導、一套方案、一抓到底”的工作機制,主要領導親自抓、分管領導專門抓、責任科室具體抓,使每一名領導都有重點責任,每一項任務都落到實處,干實事,扛硬肩,不務虛,不落空。倒排工期搶進度。對教育重點項目建設,都采取“倒排工期制”,明確開工、施工、完工各階段的時間節(jié)點,搶時間,搶進度,搶效益。跟蹤問效抓落實。實行“月檢查、季通報、跟蹤督查、責任追問”制度,重點工作、重點項目都要“一竿子到底”查找薄弱環(huán)節(jié),制定解決措施,全力推進重點工作有序開展。強化協(xié)作提效益。一方面,千方百計爭取國省政策、項目和資金的支持。另一方面,主動與市直有關部門密切配合,精心協(xié)作,齊心協(xié)力做好教育重點工作。同時,加強對縣區(qū)教育工作的督促指導,扎實抓好“雙高雙普”、提高質量、隊伍建設、確保安全等重點,努力辦好人民滿意的教育。my2安康新聞網

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(責編:李璞)