□ 張平德
日前,安康市教育體育局組織了全市中小學(xué)校長能力提升培訓(xùn)工作。在三天的培訓(xùn)過程中,通過各路教育專家精彩的講座,讓我們明心見智,增益多多,作為一個(gè)在基層有19年校長經(jīng)歷的我,現(xiàn)就圍繞著校長角色的修煉談?wù)勛约旱淖疽姟?span style="display:none">QW9安康新聞網(wǎng)
育三“性” 提占位
要提升自己的黨性修養(yǎng)。牢記教育的使命是為黨育人,為國育才。校長黨性修養(yǎng)是黨建水平關(guān)鍵因素,是提升學(xué)校政治站位的重要保障。校長要通曉歷史、黨史,真正明白共產(chǎn)黨為什么“能”,因?yàn)樗芰⒏谌嗣,在民族。關(guān)心國家政治大事,認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨制度優(yōu)越性。多讀革命先輩人物傳記,感受他們的家國情懷,培養(yǎng)我們的格局與胸懷,增強(qiáng)使命與擔(dān)當(dāng)。不斷學(xué)習(xí)黨的政策理論,提升抓黨建水平,提升黨性修養(yǎng)。要防止“高級(jí)黑、低級(jí)紅”,要深刻明白共產(chǎn)黨是最高貴的信仰,是為我們提魂補(bǔ)鈣的。
做一個(gè)真性率真的人。陶行知先生說“捧著一顆心來,不帶半根草去。”“千教萬教教人做真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”這是老先生厚植于教育的情懷,作為校長應(yīng)該努力修煉。學(xué)校的風(fēng)氣應(yīng)該是“真情、真義、真話”,校長就應(yīng)該養(yǎng)成是率性,純真的個(gè)性。老子講做人要見素抱一,抱一守樸,圣人皆孩之。要與人為善,《易經(jīng)》講“積善之家必有余慶。”心有福田,必有福氣。做為一名校長,一定要看穿名利,守正得心靜。要常修善心,常戒惡念,多種福田,多修福氣。不做兩面派,對(duì)上對(duì)下一個(gè)態(tài)度,以高尚的人格魅力贏得辦校的聲譽(yù)。
以“道性”修為提升自己的辦學(xué)思想。韓愈說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”教師這個(gè)行業(yè)重在育心,其次育能,就是一個(gè)“道與術(shù)”的結(jié)合體。《道德經(jīng)》說:“以道蒞天下,其鬼不神。”這句話是說我們順應(yīng)自然的大道、天道、王道、正道,得道就會(huì)陰陽平衡、國泰民安、鬼神不附,所以校長一定要修得自己的“大道”。
養(yǎng)“三氣” 提內(nèi)涵
涵養(yǎng)好自己的文氣,提升文人氣質(zhì)和修為。實(shí)現(xiàn)文化自信是我們黨的主張與要求,校長一定要多讀書、讀好書,要讀中國的文化的精髓。讀書能明心見智增慧,這是亙古不變的道理,對(duì)校長而言,讀書也是一種責(zé)任。要擁有深厚的文化功底,通過讀書就會(huì)發(fā)現(xiàn)文化的魅力,最好讀到“佛心、道骨、儒表”;讀到腹有詩書氣自華,落筆生花;讀到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,這才是文化人標(biāo)配。
養(yǎng)好貴氣,用貴氣養(yǎng)成天地間的浩然正氣。一名文化人要做到“獨(dú)立之精神,自由之人格”。網(wǎng)上有一篇文章寫的很好,只有站著教書的老師,才能教出有尊嚴(yán)的孩子。作為一名校長,我們要養(yǎng)成浩然正氣,身上多一點(diǎn)骨氣,少一點(diǎn)媚氣、俗氣,把酒色財(cái)氣的庸氣變成“語身心神”的貴氣。只有語貴、身貴、心貴、神貴(這里的貴指的是氣質(zhì),不是自貴),我們的事業(yè)才能是神圣的,才能說是太陽底下最光輝的事業(yè)。
養(yǎng)好靜氣,守靜定慧,清靜天下正。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn),《大學(xué)》講:“靜而后有得。”只有心靜下來,道才能有所得,只有心靜下來,才能修得平常心,才能明白寵辱不驚的道理;靜下來,才能思考我們的生命的價(jià)值和意義,才能思考我們教育的真諦,才能真正稱為“大先生”。
事雖難,做則必成,路雖遠(yuǎn),行則將至。仰望星空,教育夢想在招手,腳踏實(shí)地,教育的理想在延伸。向著明亮的那方前進(jìn)吧!