安康新聞網(wǎng)訊 （通訊員 張娟）12月7日，鎮(zhèn)坪縣召開的小學教育教學質(zhì)量分析會暨“316”督導評估反饋會上，對2018年小學畢業(yè)統(tǒng)考及全市四年級抽測情況進行了全面總結(jié)，深刻反思小學、學前教育良好發(fā)展態(tài)勢下存在的突出問題，冷靜研判全國教育工作大會帶來的新要求新機遇新挑戰(zhàn)，明確指出，鎮(zhèn)坪教育必須始終堅持“辦公平有質(zhì)量的人民滿意教育”目標定位，在質(zhì)量提升上真抓實干，在全面發(fā)展上系統(tǒng)思維，在特長培養(yǎng)上持續(xù)用力，強化黨建引領師德師風建設，牢固樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀，凝聚強大的發(fā)展合力。
會議強調(diào)，要把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為教育的根本任務，把習近平總書記“六個下功夫”落實到日常教育教學工作中來，持續(xù)深化體育、美育改革，全面實施綜合素質(zhì)評價。要在優(yōu)化教育方式上有行動，要在創(chuàng)新教育途徑上有突破，多形式多方法強化學生核心素養(yǎng)和關鍵能力的培養(yǎng)，要因地制宜、充分利用現(xiàn)有資源為學生提供更加豐富的學習載體，創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境，不斷提升學校的教育服務能力和育人水平。要以社團活動為突破口，豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生的愛好特長，確保每個學生至少掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)愛好，不斷提升人才質(zhì)量。教育要關注每一名學生，尤其是對殘疾兒童少年、學困生要為他們提供“合適”的教育，嚴禁單純的以分數(shù)評價學生，確保每個學生都能得到最好的成長。
會議明確，必須牢固樹立黨建引領教育的鮮明導向，各校園長必須肩負起黨建主體責任，全力推進黨建促師德師風建設工作，培養(yǎng)一批能教書肯干事的精干教師隊伍，鍛造一支擔當盡責的管理團隊，進一步完善機制，強化考核，嚴肅問責，層層傳到壓力，倒逼工作落實。各管理人員既要履行管理主責，也要沉下身子抓好教學主業(yè)，率先錘煉成為骨干教師。
