通訊員 汪航
旬陽市把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，持續(xù)推動理論武裝往深里走、往實(shí)里走、往心里走。
上好學(xué)習(xí)課，以新思想凝心鑄魂。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)。印發(fā)《理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度》《關(guān)于進(jìn)一步提高黨委黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量的實(shí)施意見》，根據(jù)年度學(xué)習(xí)內(nèi)容制定學(xué)習(xí)重點(diǎn)安排、集中學(xué)習(xí)計(jì)劃等。發(fā)揮縣級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵少數(shù)帶頭作用，采取“讀書班+交流研討”“集中領(lǐng)學(xué)+個(gè)人自學(xué)”等方式，深學(xué)必讀內(nèi)容、精讀重點(diǎn)篇目，圍繞“分管工作”“項(xiàng)目謀劃”“化解積案”等主題開展專題研討、交流學(xué)習(xí)成果。堅(jiān)持線上線下經(jīng)常學(xué)。各級黨組織依托理論學(xué)習(xí)中心組、“第一議題”“三會一課”等制度，通過干部夜校、研討班、讀書會等多種形式，充分運(yùn)用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、共產(chǎn)黨員網(wǎng)等平臺，把集中學(xué)與自主學(xué)相結(jié)合、線下學(xué)與線上學(xué)相結(jié)合，真正把理論學(xué)習(xí)融入日常、學(xué)在經(jīng)常。堅(jiān)持創(chuàng)新方式靈活學(xué)。創(chuàng)新開設(shè)“田間課堂”“院壩課堂”“車間課堂”。積極發(fā)揮組織活動場所的陣地作用，在開展集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，采取觀看新聞短視頻、宣傳微電影等新形式，引導(dǎo)黨員積極參與學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮駐村第一書記、村“兩委”干部作用，依托黨員“網(wǎng)格化”包聯(lián)戶等機(jī)制，為年老體弱黨員送學(xué)幫學(xué)，把黨的方針政策送到群眾心坎上，推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。
織密宣講網(wǎng)，以新理論振奮人心。建強(qiáng)組織，讓宣講隊(duì)伍“壯起來”。按照分層分級的原則，組建專家宣講隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)宣講隊(duì)、黨員宣講隊(duì)等7個(gè)特色宣講隊(duì)，在全市上下開展各類宣講1300余場次，受眾6萬余人。打造“聲入人心”創(chuàng)新理論宣講志愿服務(wù)品牌，通過“唱紅歌+理論宣講+有獎(jiǎng)知識競答”等形式，寓教于樂，讓群眾“愿意聽、聽得進(jìn)、記得牢”，推動黨的方針政策入腦入心、社會主義核心價(jià)值觀見行見效、社會風(fēng)氣向善向好。創(chuàng)新形式，讓宣講方式“活起來”。緊跟廣大群眾喜愛文藝的宣講模式，組織文藝愛好者將黨的創(chuàng)新理論編寫成快板、三句半、花鼓子等豐富多彩的形式，有效提高宣講的吸引力和感染力。在宣講方式上，注重教學(xué)互動與雙向交流，根據(jù)宣講場所、內(nèi)容和受眾，通過會議報(bào)告式、微型黨課式、院落茶話式等多種形式，吸引更多群眾參加，實(shí)現(xiàn)理論育民、理論惠民。豐富題材，讓宣講內(nèi)容“實(shí)起來”。探索“基層群眾點(diǎn)單——文明實(shí)踐中心相關(guān)部門領(lǐng)單——志愿服務(wù)隊(duì)買單”運(yùn)行機(jī)制，分層次、按類別開展宣講，實(shí)現(xiàn)宣講內(nèi)容與聽眾需求有效對接，達(dá)到宣講最佳效果。同時(shí)，將黨的創(chuàng)新理論與旬陽深厚的革命文化傳統(tǒng)相結(jié)合，賡續(xù)紅色血脈，傳承延安精神。
辦好培訓(xùn)班，以新理念助力發(fā)展。聚焦培訓(xùn)內(nèi)容，做精培訓(xùn)方案。精心制定干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，分類分層組織實(shí)施，推動各級黨員干部真學(xué)真懂真信真用。把集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教學(xué)與視頻培訓(xùn)、走出去與請進(jìn)來相結(jié)合。不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，在開展常規(guī)輔導(dǎo)講座的基礎(chǔ)上，采取“破冰”介紹、“擂臺比武”、即興演講、研討交流等方式，提升培訓(xùn)實(shí)效。聚集作風(fēng)能力，提高培訓(xùn)質(zhì)效。圍繞中心大局，注重因需施訓(xùn)，突出實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，讓黨員干部能力素質(zhì)更好適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求。采取工學(xué)融合、集中培訓(xùn)、視頻培訓(xùn)、在崗鍛煉相結(jié)合的方式開展干部素質(zhì)提升培訓(xùn)。實(shí)施干部一線鍛煉工程，聚焦干部“七種能力”提升，組織選派干部到鄉(xiāng)村振興、項(xiàng)目建設(shè)、信訪維穩(wěn)、招商引資“四個(gè)一線”開展“感知教育”，讓干部在急難險(xiǎn)重崗位中豐富閱歷、成長進(jìn)步。聚焦基地建設(shè)，優(yōu)化培訓(xùn)資源。建好用好王院鄉(xiāng)村振興學(xué)堂、紅軍紀(jì)念館等培訓(xùn)陣地，選配責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、思想素質(zhì)好的黨員干部擔(dān)任專兼職教師，開發(fā)本地精品課程。持續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，按照“外聘與內(nèi)選相結(jié)合”“洋教授+土專家”的方式，從各級領(lǐng)導(dǎo)干部、模范人物、行業(yè)能人等方面選聘專兼職教師，緊緊圍繞政治理論、黨性教育、鄉(xiāng)村振興、社會治理等專題，科學(xué)設(shè)置多樣化優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容，建立課程資源庫，形成質(zhì)量好、認(rèn)可度高的特色課程資源。
