本網(wǎng)訊(通訊員 林愛銘)新學(xué)年開學(xué)之際,漢陰縣教體科技局相繼出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的指導(dǎo)意見》(以下簡(jiǎn)稱《心理健康教育的指導(dǎo)意見》)和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作的指導(dǎo)意見》(《家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作指導(dǎo)意見》),深入貫徹全國(guó)和省市教育大會(huì)和基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,落實(shí)中省市中小學(xué)心理健康教育和家庭教育工作要求,提升漢陰中小學(xué)心理健康教育和家庭教育工作水平,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,構(gòu)建家校協(xié)同育人體系,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
《心理健康教育的指導(dǎo)意見》分別從指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作措施、工作要求四個(gè)方面對(duì)心理健康教育進(jìn)行了明確。從建立“雙線四級(jí)”心理健康教育網(wǎng)格化工作機(jī)制(即:行政層面以局長(zhǎng)—分管局長(zhǎng)—業(yè)務(wù)股長(zhǎng)—專家委員會(huì)委員;學(xué)校層面以校長(zhǎng)—分管校長(zhǎng)—班主任—科任教師);建好用好線上線下兩個(gè)平臺(tái);落實(shí)班主任和科任教師的主體責(zé)任;加強(qiáng)心理健康教育和家長(zhǎng)學(xué)校工作督導(dǎo)考核四方面提出了具體的指導(dǎo)意見。
《家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作指導(dǎo)意見》明確了實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校組織建設(shè)工程、家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程、家長(zhǎng)學(xué)校課程建設(shè)工程、家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育引領(lǐng)四大工程的具體內(nèi)容和要求。通過家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)四大工程,進(jìn)一步構(gòu)建家校協(xié)同育人機(jī)制,營(yíng)造良好的家校共育社會(huì)氛圍。
為確保兩個(gè)意見落到實(shí)處,漢陰縣教體科技局成立了漢陰縣教體系統(tǒng)心理健康教育和家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)指導(dǎo)中心,負(fù)責(zé)全縣心理健康教育和家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作的日常管理,對(duì)全縣各中小學(xué)幼兒園心理健康教育和家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、管理工作進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、考核。同時(shí),從經(jīng)費(fèi)保障、師資培訓(xùn)、專業(yè)指導(dǎo)等方面提出了具體要求。